论文部分内容阅读
高层结构工程建设过程中转换层施工对整体施工起着重要的作用，其技术水平直接关系到高层建筑物施工的安全性能、工程周期及工程造价。下文依据实际案例简要分析下高层结构工程中转换层施工技术。
试析建筑结构中的转换层施工技术
【摘 要】
：
高层结构工程建设过程中转换层施工对整体施工起着重要的作用，其技术水平直接关系到高层建筑物施工的安全性能、工程周期及工程造价。下文依据实际案例简要分析下高层结构工程
【机 构】
：
河南五建建设集团有限公司
【出 处】
：
科教导刊（电子版）
【发表日期】
：
2016年8期
其他文献
《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。”“教育活动的组织与实施过程是教师创造性地开展工作的过程。”在具体的活动实施中，教师只有知道了“为什么教”“教什么”以及“如何教”，即对活动“科学性”的把握，才能谈得上对幼儿发展的有效性。幼儿园活动的“科学性”，是决定教学活动有效性的重要方面。幼儿园科学教育的本质属性就是
在现实生活中，幼儿教师常常会遇到诸多问题，例如，我们看到了幼儿的某些行为，却看不懂这些行为背后所隐藏的含义，看不懂幼儿的思维和想法。而《读懂幼儿的思维：幼儿的学习及幼儿教育的作用》这本书，恰恰能给出这些问题的答案。 《读懂幼儿的思维：幼儿的学习及幼儿教育的作用》由英国学者卡西·纳特布朗（Cathy Nutbrown）著，经中国学者刘焱、刘丽湘翻译，由北京师范大学出版社出版。本书由四大部分共十章构
目的：研究唇形科糙苏属植物糙苏Phloreis umbrosa Turcz．全草石油醚萃取部位的化学成分。方法：糙苏石油醚萃取物采用硅胶、Sephadex LH-2Q凝胶柱进行分离纯化，并通过理化性质和波
近三年来，我园由于开办分园陆续招进了20多位新教师，原有的骨干教师队伍迅速被稀释。面对一群新教师，我们在认真分析教师队伍年龄、知识、经验、能力等差异的基础上，通过实施浸润式阅读、互动式教研和打卡式分享“三式合一”模式，营造教师专业成长的高挑战性和高支持性环境，促使教师的专业成长循序渐进，拾级而上。一、在浸润式阅读中厚实理论功底 电子产品的日新月异，信息传播的快捷便利，使许多教师的阅读呈现出碎片化