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英语作为全球通用语言，在全球化进程上也占据主导地位，所以，英语在高中教学中比重较大。针对目前高中英语的教学情况表明，英语阅读能力的培养在提高学生英语水平过程中占据重要作用，而现在的很多的老师对阅读能力培养并没有深入研究。在新课改的背景下，这就是很严重的问题，老师不仅要调整教学方案，还要从阅读本质上进行掌控，包括文章的背景、文章的结构、阅读技巧、语感等方面都要进行合理的引导。文章从这些问题切入，深入探讨了问题的解决思路。