【摘 要】
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目的了解农村留守儿童的心理健康状况,为进一步提高农村留守儿童心理健康水平提供科学依据。方法以安徽省某农村地区小学1~6年级的学生作为研究对象,采用分层整群抽样的方法
【机 构】
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皖南医学院公共卫生学院,东南大学公共卫生学院
【基金项目】
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2016年度安徽省高校人文社会科学研究重点项目(SK2016A094)
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目的了解农村留守儿童的心理健康状况,为进一步提高农村留守儿童心理健康水平提供科学依据。方法以安徽省某农村地区小学1~6年级的学生作为研究对象,采用分层整群抽样的方法进行问卷调查,采用小学生心理健康评定量表（MHRSP）进行心理健康测试。结果共调查儿童114例,其中留守儿童80例（70.20%）,非留守儿童34例（29.8%）。MHRSP量表总分为（45.05±28.16）分,独生子女的MHRSP总分高于非独生子女,差异有统计学意义（t=2.423,P=0.021）。留守儿童的MHRSP总分高于非
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