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一、问题的提出自从1989年联合国教科文组织提出创业教育以后，我国的高等教育部门根据国家的社会经济发展状况，适时地开展了在高校的创业教育。经过＋多年的实践，创业教育在各类高校越来越受到重视，高等职业技术院校虽说相对普通院校开始的时间晚些，但面对创业教育这样一个潮流同样必须去积极地应对、努力地探索，只有这样才能适应社会发展的需求。本文就在这样一个背景下，