在黄一峰老师指导的自然录音部分，他拿出一套录音设备：便携式手持录音机 降噪耳机 定向收声麦克风，让每个人轮换着试听。
　　我戴着耳机，拿着定向收声麦克风时的感受，就像一个习惯了500万像素相机的人突然被塞了一台配着长焦镜头的调到P挡的单反，刷新了对大地之声的认知。
　　
　　我先是胡乱地拿着大麦克风到处扫，溪水声、近与远的鸟叫声、树叶拍打声，甚至能依稀收听到极远处茶农们在茶田里的交谈声……所指之处，声音皆变清晰。
　　突然拥有高感受力是让人兴奋的，缓了缓后我依照黄老师的提示转换了专注的重点，开始关注声音本身。我发现变换收声方式，溪水的声音会呈现不同的脾气：水势大的地方水流像白噪音，而平缓的流水处，能收听到非常迷人的水的声音。而不同鸟的叫声也大不同，有的輕而绵长，有的清脆明亮，有的则显得悠扬。原来听“大自然的声音就像一场交响乐”这种说法，我没有共鸣，现在可能慢慢懂了。
　　会使用录音机并不意味着你就是一名实地录音师了，自然录音听上去很容易，哪怕是录一支鸟鸣的素材，也需要花费大量的精力去了解鸟的习性，寻找合适的录制地点，而即使我们已经开车进了山，身处的环境仍不可避免地有许多因人类活动而产生的噪音。
　　这件事我在录制时并没有意识到。我高高反举着手机，试图采集我想要的鸟叫声，当天课程结束后，我将我录制的8支30秒左右的录音拿回住处导入电脑后将音量调至最大，几乎每一支录制的素材里都有多多少少的非自然音—— 手机摁键的声音、远处的敲击声。
　　事后想想，这课设置得很妙，先上了自然绘画课，让我们认真观察并画下一株植物，再让我们去感受，我们已身处了一个小时的环境里的声音，被技术放大后是什么样，再让我们用最普通的录音设备，规避掉非自然噪音，记录自然。如果我们不去试图观察和了解，不管在一个环境里多久，我们对周遭的一切都会置若罔闻。我们该训练自己，打开感官，丰富知识，让自己更敏锐，心也更宽阔，更能欣赏自然的美。
　　水草与虾/摄于苍山清碧溪
　　拍摄者：刘毅 来自中国红树林保育联盟/莆田绿萌滨海湿地研究中心