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数学是一门重要的学科,在传统数学教学中,教师普遍采用单一的教学模式,没有突出学生的学习主体作用。而在现代教学中,教学方式的改变在很大程度上提升了教师的教学质量,提高了学生的数学成绩。本文主要对初中数学教学中的导学互动模式进行简单分析研究,希望能够给予相关教育工作者提供一定的参考。
简述初中数学教学中的导学互动模式
【摘 要】
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数学是一门重要的学科,在传统数学教学中,教师普遍采用单一的教学模式,没有突出学生的学习主体作用。而在现代教学中,教学方式的改变在很大程度上提升了教师的教学质量,提高
【机 构】
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长春市基隆学校
【出 处】
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新校园：中旬刊
【发表日期】
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2018年1期
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