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随着教育改革的不断推进,在对传统教育模式产生巨大冲击的同时,也对教师提出了更高的要求。初中音乐课程作为促进学生n全面发展、提高学生综合素质和审美能力的重要课程,对于提升学生的音乐素养十分重要。然而,目前在初中音乐教学中还存在一些问题和n矛盾,老师要根据实际的教学内容,适时地调整方案,制定出适合学生发展的教学策略。