【摘 要】
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在新的课程视角和课改理念下,初中数学教学应在情境中洞开学生的多重视域,在操作中提高学生的空间意识,在延伸中锻造学生的数学思维,构建一种融情境性、实践性、拓展性于一体
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在新的课程视角和课改理念下,初中数学教学应在情境中洞开学生的多重视域,在操作中提高学生的空间意识,在延伸中锻造学生的数学思维,构建一种融情境性、实践性、拓展性于一体的教学新境界。但愿,教师能够经常创设这样的境界,以此让学生得到多方面的锻造、滋养和提升。
Under the new curriculum perspective and the concept of curriculum reform, junior high school mathematics teaching should open up multiple perspectives of students in situations, enhance students ’space awareness during the operation, forge students’ mathematical thinking in the process of extension, Practical, expanding in one of the new teaching realm. I hope that teachers can often create such a state in order to allow students to be forged, nourished and promoted in many aspects.
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