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【摘要】
语文阅读教学中如何体现人文性和工具性的结合
【摘 要】
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【摘要】 普通高中语文课程标准（2017年版）也明确：“语文课程是一门学习祖国语言文字运用的综合性、实践性课程，工具性和人文性的统一，是语文课程的基本特点”。下面结合自身语文教学实践探讨一下如何引导好学生在自主积累语言和运用语言的同时渗透育人理念，从而在实践层面体现语文的工具性和人文性的结合。 【关键词】 语文 阅读教学 人文性 工具性 【中图分类号】 G633.3
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年21期
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【摘要】 高中阶段学生所需要接受学习的知识不仅增多而且难度较小学和初中而言有了很大的提升，给各科教师教学带了很大的难度。为解决这一问题各科教师从降低难度的角度出发，寻找能够帮助学生更好地理解掌握高难度的知识，等效思维方法就是在这样的环境下产生的。在众多学科中物理学因其学科的特性，在教学中运用等效思维方法的地方特别多。 【关键词】 高中物理 等效思维 方法应用 【中图分类号】 G633.7
翟天临 （下文简称“小翟”） 是位年轻演员，很有才华。如果只是这样，没有话题价值。他又是演艺圈的学霸，博士毕业，又申请博士后。学霸、顶级“斜杠”，完美人设。 现在崩塌了。 随着他一句“知网是什么”，他的论文、相关成果都被曝光，甚至连他的导师和学校那点事情也被拿出来晒。 小翟已经道歉，也撤销了博士后申请。就这件事情而言，一切才刚刚开始。他本人的博士学位、导师的指导资格、学校的博士点资格，都有可
【摘要】 随着教育改革的稳步深入，高中化学教师在教学时需要重视教学方法的优化和完善，从学生的角度出发制定一系列切实可行的教学策略，实现学生核心素养的稳步提升。本文就从多个方面入手，分析和研究如何提高高中化学教学的有效性。 【关键词】 新课程理念 高中化学 教学有效性 【中图分类号】 G633.8 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）23-043-01
【摘要】 随着互联网在全球范围内的普及，计算机网络技术成为我国各行各业以及日常生活中必不可少的一部分，给人们的生活带来了极大的便利。市场经济的发展对高水平计算机技术人才需求也不断增加，中等职业学校成为了计算机专业人才的重要来源之一。因此，中等职业学校应该加强计算机技术教学，为社会的高级计算机人才添一份力。当前中职对计算机网络技术的教学依然存在一些问题，基于此，本文将展开讨论如何提高中等职业学校计算
【摘要】 实验是初中生物教学主要方式，是学生学习生物的主要形式。学生在实验操作中可以通过实验设计、操作和观察、总结等进行生物基础知识的学习。在新课改的要求下，在素质教育的引领下，教师重视实验教学的设计，加强学生实验平台的建设，以通过实验教学培养夯实学生生物学习水平。文章在分析生物实验意义及面临的挑战的基础上探讨具体创新策略，以为广大同仁提供参考。 【关键词】 初中生物 新课改 实验教学 创新对
【摘要】 耐力素质是高中体育特长生的基本能力培养项目之一，作为影响学生升学的重要品质，如何提升体育特长生的耐力素质也成为体育教育者的关注焦点。本文从当下高中体育生在耐力训练中常见的问题进行分析，并对教学中有效的训练方法予以深入探究。 【关键词】 高中教育 体育特长生 耐力训练 【中图分类号】 G633.96 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992
【摘要】 高中階段的学生，学习任务变得艰巨、学习压力大增。此时，教师需要密切关注学生的心理变化情况，才能让学生在面临心理压力和心理重负时，有能力、有韧性克服困难，获得意志力品质的提升。对此，本文就高中班主任德育工作中，教师如何增强学生的心理韧性展开了论述，总结了几点培养措施。 【关键词】 高中 班主任 德育工作 心理韧性 【中图分类号】 G635.1 【文献标识码】
【摘要】 教学研究是提高教学质量、提高教师素养、促进教师专业化的重要手段。教师是开展校本教研工作的承受者和受益者，是开展教研活动的出发点和归宿。为落实我校“让每个学生享受平等的教育、获得全面的发展，让每位教职工愉快地工作、幸福地生活”的办学理念，2019年初学校党委、行政提出了“以课为媒重实效，全员教研共筑梦”校本教研思路。在这一年的时间里全体十三中人牢记初心使命、脚踏实地搞教研;砥砺奋进前行，仰
【摘要】 生物学科是高中知识体系中的必学课程，对于培养学生核心素养与生物知识技能等都具有重要价值与意义。生物学概念是构成生物学科知识体系的中心部分，也是指导学生解决生物实践性问题的基础理论，在新课标背景下，提升生物学概念教学的有效性，有助于优化课堂教学内容，帮助学生对于生物学科特性产生深入的认识，在生物学重要概念、原理等的引导下，认识生物学基本规律，感受生物学在生活与发展中的重要性，进而化被动为主