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在当前素质教育改革背景下，音乐课在中小学教育中得到了广泛的运用，音乐课教学目标就是为了让学生更加热爱音乐，在歌n曲演唱和欣赏中感受艺术的魅力，为此就需要对传统教学模式进行改革，进一步提高音乐教学质量。声乐是音乐的基础理论，音乐教师在教n学中，应该重视对声乐教学法的合理运用，要坚持以学生为主体，组织多种课堂教学活动，可以通过情境教学营造良好氛围，还要注重课外n音乐实践活动的开展，从而更好地培养学生的音乐素养。本文主要围绕中小学音乐课中声乐教学法的运用进行了探究，以供参考交流。