论文部分内容阅读
【摘 要】思想政治教育是思想政治教育者向教育对象传授马克思主义的基本原理和宣传国家的基本路线、方针、政策等内容,以培养教育对象树立正确的世界观、人生观、价值观为目标的教育。当前,学校、军队、企事业单位的思想政治教育工作中普遍存在如下问题:厌倦、逆反、抵触心理严重,教育效果不理想。为了扭转“兵难带,学生难教,工作难开展”的僵局,作为“生命线”的思想政治教育必须创新理念,提高教育的实效。
【关键词】思想政治教育 创新 思想政治教育理念
一、创新是思想政治教育新生命的“源泉”
创新是一个民族和国家不断发展的动力和源泉,任何科学的发展也必然要在创新的基础上不断地发展壮大。思想政治教育作为一门科学,其发展强盛呼唤创新,创新赋予思想政治教育学科新活力。思想政治教育只有在继承的基础上创新,在创新的基础上发展,才能真正发挥出“生命线”的作用,更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性。思想政治教育必须以“和谐”和“科学发展”作为工作的主线,创新理念、与时俱进,根据不同的环境、对象、任务、内容的变化,不断改进思想政治教育的方式、方法加强思想政治教育。
二 、思想政治教育理念及创新的必要性
1. 思想政治教育理念
理念指的是指向性观念,是对理性认识的概括和总结。思想政治教育理念是理念在思想政治教育领域的扩展和延伸,既包括了理念的本义,同时又融入了新的时代内涵。思想政治教育理念是思想政治教育工作者在教育和工作实践中形成的理性认识和价值取向,是经验和理论在人们头脑中的积淀,是思想政治教育工作者对思想政治教育本质和规律的自觉探索和追求的结晶。思想政治教育理念是思想政治教育的指向性观念,是近年来在贯彻落实中央16号文件精神的过程中,思想政治教育工作者以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,对思想政治教育所做的新提升。思想政治教育理念具有鲜明的时代性、实践性和规律性。新的时代形势和主题赋予思想政治教育新的理念,在新的理念指导下思想政治教育工作者要在思想政治教育的内容、工作方式、技巧上不断地研究和创新。
2. 创新思想政治教育理念的必要性
思想政治教育作为一门学科,有其自身发展的规律;思想政治教育作为一种理论和实践相结合的工作,赋予思想政治教育鲜明的时代特征和丰富的实践内涵;思想政治教育工作作为一种思想意识形态,处于“生命线”地位,应积极地服务于经济、政治和文化工作,遵守经济、政治、文化规律。事物是不断发展变化的,经济、政治、文化也处于不断发展变化之中,思想政治教育必须紧紧地结合时代政治、经济、文化发展的主题进行教育和开展工作,不可游离于时代主题之外。因此,思想政治教育工作者需要不断地创新思想政治教育理念,这样才能有效地发挥思想政治教育的功能,如:理论武装,统一思想;坚定信念,树魂立根;磨炼意志,完善人格;维护稳定,促进和谐;开拓思维,激发创新;激励斗志,促进发展;传承文化,引领社会等。
思想政治教育的形式主要是指通过怎样的方式、技术和手段把思想政治教育内容的“意义世界”与教育对象的“生活世界”相融合,实现教育的宗旨和目的。思想政治教育的形式多样,在这里我想通过思想政治教育的语言技巧的变化谈谈思想政治教育的形式变化。思想政治教育的语言需要技巧和艺术,因为语言本身就是艺术。说话的场所、说话的方式、说话的语气、说话的声调、话语交流的方式不同都会产生不同的效果。附和思想政治教育内容的与时俱进,思想政治教育的语言也应与时俱进,要进行话语的改革创新,以改变传统思想政治教育的灌输语言、说教式语言、强制性语言、独白式语言而代之以沟通式和对话式语言。这就需要把握好语言艺术和原则,才能更好地实现思想政治教育的目的。
【参考文献】
[1]马克思恩格斯选集. 第1卷[M]. 人民出版社,1995:29-30.
[2]邓小平著作选读 [M]. 北京:中国青年出版社,1994:276.
[3]马克思恩格斯选集. 第1卷[M]. 人民出版社,1995:7.
[4]毛泽东选集. 第1卷[M]. 人民出版社,1991.
[5]弗洛姆. 占有还是生存 [M].
[6]贺军. 加强和改进思想政治工作若干问题[M]. 中央文献出版社,2000.
[7]郭海龙. 论高校思想政治教育中的“语言学转向”[J]. 学术论坛,2007(1):202-205.
[8]吴琼. 加强大学生思想政治教育应处理好的若干关系分析[J]. 学校党建与思想教育,2006(9):18-20.
[9]陈善钊. 一句话也许改变学生的一生[N]. 中国教育报,2007-6-5.
【关键词】思想政治教育 创新 思想政治教育理念
一、创新是思想政治教育新生命的“源泉”
创新是一个民族和国家不断发展的动力和源泉,任何科学的发展也必然要在创新的基础上不断地发展壮大。思想政治教育作为一门科学,其发展强盛呼唤创新,创新赋予思想政治教育学科新活力。思想政治教育只有在继承的基础上创新,在创新的基础上发展,才能真正发挥出“生命线”的作用,更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性。思想政治教育必须以“和谐”和“科学发展”作为工作的主线,创新理念、与时俱进,根据不同的环境、对象、任务、内容的变化,不断改进思想政治教育的方式、方法加强思想政治教育。
二 、思想政治教育理念及创新的必要性
1. 思想政治教育理念
理念指的是指向性观念,是对理性认识的概括和总结。思想政治教育理念是理念在思想政治教育领域的扩展和延伸,既包括了理念的本义,同时又融入了新的时代内涵。思想政治教育理念是思想政治教育工作者在教育和工作实践中形成的理性认识和价值取向,是经验和理论在人们头脑中的积淀,是思想政治教育工作者对思想政治教育本质和规律的自觉探索和追求的结晶。思想政治教育理念是思想政治教育的指向性观念,是近年来在贯彻落实中央16号文件精神的过程中,思想政治教育工作者以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,对思想政治教育所做的新提升。思想政治教育理念具有鲜明的时代性、实践性和规律性。新的时代形势和主题赋予思想政治教育新的理念,在新的理念指导下思想政治教育工作者要在思想政治教育的内容、工作方式、技巧上不断地研究和创新。
2. 创新思想政治教育理念的必要性
思想政治教育作为一门学科,有其自身发展的规律;思想政治教育作为一种理论和实践相结合的工作,赋予思想政治教育鲜明的时代特征和丰富的实践内涵;思想政治教育工作作为一种思想意识形态,处于“生命线”地位,应积极地服务于经济、政治和文化工作,遵守经济、政治、文化规律。事物是不断发展变化的,经济、政治、文化也处于不断发展变化之中,思想政治教育必须紧紧地结合时代政治、经济、文化发展的主题进行教育和开展工作,不可游离于时代主题之外。因此,思想政治教育工作者需要不断地创新思想政治教育理念,这样才能有效地发挥思想政治教育的功能,如:理论武装,统一思想;坚定信念,树魂立根;磨炼意志,完善人格;维护稳定,促进和谐;开拓思维,激发创新;激励斗志,促进发展;传承文化,引领社会等。
思想政治教育的形式主要是指通过怎样的方式、技术和手段把思想政治教育内容的“意义世界”与教育对象的“生活世界”相融合,实现教育的宗旨和目的。思想政治教育的形式多样,在这里我想通过思想政治教育的语言技巧的变化谈谈思想政治教育的形式变化。思想政治教育的语言需要技巧和艺术,因为语言本身就是艺术。说话的场所、说话的方式、说话的语气、说话的声调、话语交流的方式不同都会产生不同的效果。附和思想政治教育内容的与时俱进,思想政治教育的语言也应与时俱进,要进行话语的改革创新,以改变传统思想政治教育的灌输语言、说教式语言、强制性语言、独白式语言而代之以沟通式和对话式语言。这就需要把握好语言艺术和原则,才能更好地实现思想政治教育的目的。
【参考文献】
[1]马克思恩格斯选集. 第1卷[M]. 人民出版社,1995:29-30.
[2]邓小平著作选读 [M]. 北京:中国青年出版社,1994:276.
[3]马克思恩格斯选集. 第1卷[M]. 人民出版社,1995:7.
[4]毛泽东选集. 第1卷[M]. 人民出版社,1991.
[5]弗洛姆. 占有还是生存 [M].
[6]贺军. 加强和改进思想政治工作若干问题[M]. 中央文献出版社,2000.
[7]郭海龙. 论高校思想政治教育中的“语言学转向”[J]. 学术论坛,2007(1):202-205.
[8]吴琼. 加强大学生思想政治教育应处理好的若干关系分析[J]. 学校党建与思想教育,2006(9):18-20.
[9]陈善钊. 一句话也许改变学生的一生[N]. 中国教育报,2007-6-5.