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鲁迅是公认的文学大师,他的文字、构思、情感等等都是艺术殿堂里的明珠,他的作品在提升学生语文素养的过程中功不可没.现行的人教版《义务教育课程标准实验教科书·语文》(七至九年级)共选鲁迅的作品八篇,包括散文、小说和杂文.本文以中学鲁迅作品教学为研究对象,立足新课改的理念,基于现行人教版初中语文教科书,对鲁迅作品的教学策略做了粗浅的分析.