“线上+线下”教学模式在《外贸跟单操作》课程中的应用实践

来源 :山西青年 | 被引量 : 0次 | 上传用户：liyaohuaok

【摘要】

：

“线上+线下”教学模式是通过构建情境、探讨、训练、反思为一体[4]的大信息流学习场所,来提升学生学习的主动性,并增扩学生信息的接受面与训练面的一种教学模式.本文从线上

【作者】

：

孙春媛

【机构】

：

宁波城市职业技术学院,浙江宁波 315100

【出处】

：

山西青年

【发表日期】

：

2021年6期

【关键词】

：

线上+线下教学模式高职院校外贸跟单操作

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

“线上+线下”教学模式是通过构建情境、探讨、训练、反思为一体[4]的大信息流学习场所,来提升学生学习的主动性,并增扩学生信息的接受面与训练面的一种教学模式.本文从线上课程资源的建设、教学安排的调整、线下面授的安排、考核方式的变化四个方面探讨了“线上+线下”教学模式在《外贸跟单操作》课程中的实践,以期为高职院校相关专业课程实践提供借鉴.

其他文献

促进上市公司规范发展的重要举措

当前我国经济体制改革正面临着产业结构的重大调整,为调整和优化经济结构所进行的重组,将在相当长的时期内成为经济发展的主题。上市公司通过资产重组来顺应整个经济体制的

期刊

中国证监会结构性转变经济体制改革市场优化公司规范产业结构经济发展信息披露发审证券市场

产业扶贫缘何难以为继:目标嵌入与行动“脱嵌”r——基于一个地方案例

产业扶贫在脱贫攻坚与乡村振兴的进程中面临难以为继的困境.以项目制为基础的产业扶贫方式使政府得以将企业作为国家资本“代理”嵌入贫困村参与扶贫;为了激发村庄的内生发展

期刊

产业扶贫政策目标脱嵌乡村振兴乡村治理

秋水共长天一色

请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.

期刊

秋水共长天一色

微创手术式硅微机械加工(MISSM)技术

　　介绍了一种新颖的微创手术式硅微机械加工-(MISSM)技术。该技术充分利用(111)硅片的晶向分布和各向异性湿法腐蚀的特性，通过在单晶硅片表面制作一系列微型释放窗口来定义

会议

全国金相与物理检验专业会议

中国机械工程学会理化检验学会将于三季度在长春召开全国金相与物理检验会议。主要内容是:推广和交流金相与物理检验成果;加强研究单位与工厂的协作,以解决生产问题以及促进

期刊

金相专业会议物理检验理化检验专业小组试验研究工作生产问题废品分析专题报告希文

硅电容微差压敏感器件的研制

　　本文从应用开发MEMS产品的实用角度出发，着力介绍一种新型的硅电容微差压敏感器件。文中给出了该器件的微结构组成，版图及参数设计、工艺设计，首次提出在中心极板制作导油槽

会议

硅电容微差压传感器敏感器件设计方法应用前景应用开发响应速度实施方案

关于医学影像学专业医学影像设备学课程教学过程的思考

医学影像设备学是医学影像学专业学生必须要学习的一门课程.这门课程对学生的逻辑思维有较高的要求,相比较其他的学科课程而言,这门课程的知识较为抽象,需要学生在课下花费较

期刊

医学影像学医学影像设备学教学过程

流量传感器中Pt薄膜敏感电阻工艺研究

　　本文通过对流量传感器中Pt薄膜敏感电阻工艺研究，分别介绍了流量传感器中Pt薄膜生长、Pt薄膜敏感电阻图形制作的基本原理、工艺方法及一些具体应用实例。并通过原子力显微

会议

流量传感器薄膜生长敏感电阻原子力显微镜图形制作使用要求实际应用基本原理

西部地区高中课堂教学方法创新研究

随着新课程改革进一步深化,变革课程教学模式、创新教学方法已成为各科教师亟需解决的重要课题.在应试教育的影响下,西部地区高中课堂教学依然存在教学方法单一、灌输式教学

期刊

西部地区高中教学方法

基于农村生源的PBL教学模式在《酒店市场营销》课程中的应用探析

随着学生学习习惯的改变和获取知识渠道的便捷性,对传统高职课堂教学模式提出了挑战,基于PBL(Project-Based-Learning)的混合式教学模式以学生为主体,能极大地调动学生积极性

期刊

PBL酒店市场营销项目设计

“线上+线下”教学模式在《外贸跟单操作》课程中的应用实践

与本文相关的学术论文