【摘 要】
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高职院校英语主培养学生的英语综合应用能力，同时，应推广与专业学习相结合的专门用途的英语，以及人文、国际交流为核心的文化素质课程。学院通过设置英语选修课，鼓励学生自主选择
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高职院校英语主培养学生的英语综合应用能力，同时，应推广与专业学习相结合的专门用途的英语，以及人文、国际交流为核心的文化素质课程。学院通过设置英语选修课，鼓励学生自主选择学习内容和学习方式。这样可以拓展学生英语学习的渠道，增加语言练习的机会。达到扩大学生的视野、提高学生学习英语的兴趣和促进学生对专业课的学习积极性。因此，构建较为完善的英语选修课体系是实现教学目的的前提。
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