【摘 要】
：
目前大学生存在对外来文化的接受度高,而对中国传统文化学习兴趣欠佳,对中国文化自觉和文化自信不高等现象,这与当前高校重视学科专业培养而忽视素质培养有关.书院制的教育理
【机 构】
：
攀枝花学院,四川 攀枝花 617000
论文部分内容阅读
目前大学生存在对外来文化的接受度高,而对中国传统文化学习兴趣欠佳,对中国文化自觉和文化自信不高等现象,这与当前高校重视学科专业培养而忽视素质培养有关.书院制的教育理念注重人文教育的培养,可以改善现代大学教学理念的弊端;此外在培养大学生文化自信等方面具有较多优势.为此,一部分高校开始探索“书院制”管理模式,并结合学校实际和学生特征,在书院制管理下,增强文化育人功能,融文化教育于社会实践活动,发挥学生自主性,可以有效提升在校大学生的文化自觉、文化自信和文化创造活力.
其他文献
随着时代的发展,人们逐渐认识到成绩的高低并不是决定学生水平的唯一标准,其关注初中生综合能力素质的意识越来越强烈,他们迫切地希望,在新时代,有更多全面发展的“接班人”.
在多媒体技术越来越成熟的当代社会,科技被广泛应用在教学过程之中,包括了幼儿园的教学内容,在幼儿园教学模式越来越多样化的今天,保证教学质量的同时,也应该侧重于幼儿身心
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
随着我国新课程改革的持续推进,以及社会范围对学生综合素养要求的提高,教育领域越来越重视学生的综合成长,特别是高阶思维能力,这方面的培养有助于学生学习能力的发展,对学
李立祥、徐新华都曾在内蒙古锡林郭勒草原放牧,任美术教师,后到北京雍和宫工作,他们的生活经历,在其心中形成一幅幅清晰的影像。
Li Lixiang and Xu Xinhua both grazed in
目的:探讨同步录播系统在康复学实训教学中的应用价值.方法:随机选取传统教学对照组52人和实验组53人,实验组应用同步录播系统进行授课,对照组采用传统的教学模式授课.课程结