【摘 要】
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要想提高小学生数学的学习成绩,仅仅凭靠老师一人之力是不行的,在教学过程中,充分发挥学生的主体作用是提高数学成绩的有效途径.教师尽力激发学生的求知欲望,促进他们探求解
【机 构】
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山东省聊城市高新区顾官屯镇中心小学,山东 聊城,252211
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要想提高小学生数学的学习成绩,仅仅凭靠老师一人之力是不行的,在教学过程中,充分发挥学生的主体作用是提高数学成绩的有效途径.教师尽力激发学生的求知欲望,促进他们探求解决问题的方法,发现和掌握解决问题的规律,提高解题的能力.这样能有效地培养学生的自学能力和创造能力,使学生成为学习的主人,同时又能充分发挥教师在教学中的主导作用,大面积地提高教学质量.既能发挥学生个性特长,全面提高学生素质,又是一条实施素质教育的成功之路.
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