新课程理念下对学生课堂学习的评价

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新课程理念下的课堂教学就其本质是实践一种新的教育价值观,是一种在素质教育价值观指导下对理想教育的追求.课堂是教与学的主阵地,课堂教学过程中能不能体现素质教育的思想,教师与学生能否有一个对教育目标明确的、可操作的评价标准,是素质教育也是这次课程改革的精神能不能得到真正贯彻的关键.
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