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本文通过对研究性学习的分析,揭示了现在高中政治课教学具体进行研究性学习遇到的问题,论证了在教学过程中充分运用教学案例,同样能达到研究性学习的效果.
教学案例在研究性学习中的运用——新课程改革下对高中政治课教学的反思
【摘 要】
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本文通过对研究性学习的分析,揭示了现在高中政治课教学具体进行研究性学习遇到的问题,论证了在教学过程中充分运用教学案例,同样能达到研究性学习的效果.
【机 构】
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山东省东营市胜利第二中学
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2007年31期
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