【摘 要】
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兴趣是提高学生习作水平的内驱力,只有引发学生的习作冲动,激发学生的习作情感,才能使学生广开思路,在和谐愉悦的氛围中传递信息,交流思想,享受到成功的喜悦,才能使学生逐渐
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兴趣是提高学生习作水平的内驱力,只有引发学生的习作冲动,激发学生的习作情感,才能使学生广开思路,在和谐愉悦的氛围中传递信息,交流思想,享受到成功的喜悦,才能使学生逐渐对习作产生兴趣。
Interest is to improve the level of internal drive students to practice, only by stimulating student impulse to stimulate students’ sentiments in learning, to enable students to open up ideas in a harmonious and pleasant atmosphere to pass information, exchange ideas, to enjoy the joy of success in order to Make students gradually interested in the work.
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