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<正>《思想品德课程标准》明确指出:"初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础。"生活德育观也认为:生活资源与学生之间距离越近,越容易产生亲切感,运用生活资源恰当地进行教育,更容易内化学生的道德情感和道德规范。因此,我们要善于从学生身边正在发生的、活生生的实际出发,开发丰富多彩的
源于生活 高于生活——略谈初中思想品德课生活化教学策略
【摘 要】
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<正>《思想品德课程标准》明确指出:"初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础。"生活德育观也认为:生活资源与学生之间距离越近,越容易产生亲切感,运用生活资源恰当地进行
【机 构】
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浙江温州市九中,
【出 处】
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中学政治教学参考
【发表日期】
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2010年08期
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