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怎样才能做好中考听力题呢?结合听力对话这个专题及同学做题典型错误等情况进行分析,谈谈如何针对此类题目进行方法指导,以便考生在最短的时间内,捕捉到最准确的信息,从而作出最正确的判断。听力命题呈现四趋势:(1)更加注重考查对听力材料整体的理解;(2)听力材料内容更接近于生活;(3)考查内容更多是语言表象之深层次的含义和语言表现的上下文的暗含意思;(4)听力材料语言本身更加准确和实用。
现把典型错误分析如下:
1.数字与数量
在中考英语听力题中,数字和数量是必考题。这种对话题型常常会提到时间、价格、费用、里程、年龄,还有数字的增加或减少,以及时间的提前或延后等等。有时还要求考生做简单的计算。要想更好地掌握所听到的信息,必须注意以下几种表达方式:
1)基数词、序数词、分数、以及其运算规则,例如:
63: sixty-three
第三:the third
1/4:a quarter/one fourth
2)货币、价格等。例如:
$20:twenty dollars
3)电话号码、房间号等。例如:
Room 198: Room one nine eight
4)日期、年代等时间的表达方式。例如:
4 月2 日: April (the) second
5)里程、距离等。例如:
12 米:twelve meters
15 公里:fifteen kilometers
6)楼层等。例如:
二楼:the first floor(英语)/the second floor(美语)
在做这一类题时,必须听清除了数字、数量和时间等之外其他的英语表达方式。例如:about(大约),almost(几乎), slow(慢), fast(快), more than(超过), over(多于), less than(少于), under(在……下), below(在……下), twice(两倍), times(倍数), early(早), late(晚), as much as(和……一样)等。例如:
W: The hat looks beautiful.
M: Yes. It’s at a good price, only three dollars. And the dress nice, too, only thirty-three dollars.
W: Well, I’ll get them for my little daughter.
Q: How much will the woman pay for the hat and the dress? ____.
A. $3B. $33 C. $36
这道题询问的是这位女士共要付多少钱,根据对话,男士分别说出了帽子$3,裙子$33。所以,应该选择C。在听对话的时候,不仅要抓住数字的准确性,而且要抓住问题的关键,从而做出正确的判断。
2.地点和位置
这类考题的选择一般比较容易,这是因为在这类对话中,大多会直接或间接提及某个地点和位置,考生在听完对话后,要判断对话所发生的地点或对话所提到的位置。有时对话会提到几个地方,但仅就其中的一个地点提问。或者考生要从谈话内容推测出谈话的场所。在做这类题时,一定要注意关键词。表示地点位置的词有: home, library, office, market, hospital, museum 等;表示位置的介词有:
1)附近:near, beside, by, around, nearby
2)上:on, above, over, up
3)下:under, below, down
4)在:at, in, inside
5)前:before, in front of, ahead of
6)后:behind
7)穿(经)过:across, past, through
8)方向:from, to, into, towards
因此,考生应该熟悉这些表示地点和位置的词语,另外,还要注意一些对于地点和位置常常表示的提问方式,如下:
1)Where does the conversation probably take place?
2)Where is the man/woman?
3)Where are they?
4)Where is the man/woman going?
例如:
M:Do you have good plans for this weekend, Alice?
W: Yes, I’ll go to a party on Friday evening. Then on Saturday, I’m going to the museum with Jean. There are many famous French paintings on show.
M: Enjoy your weekend.
Q: Where will Alice go on Saturday? ____.
A. To a party B. To France C. To the museum
这是一道典型的询问地点的对话题,虽然对话直接说出了星期六 Alice 要去哪里,但其中提到了其他两个地点,这十分容易和答案要求的地点混淆,因此,必须仔细聆听对话内容,还有题中一个重要的词十分关键 museum,这样就可以毫不犹豫地作出选择C。
3.事情与事件
听力考试中所谓“事情与事件”的题目指的是什么时间、什么地点、什么人、发生了什么事,或过去发生了什么事或将来发生了什么事,因此,这类题出现的频率较高,因为它所涉及的范围广泛。其主要的提问方式如下:
1)What is the man going to do?
2)What did the man do?
3)What happened to the man?
4)What will the man do?
5)How did they do?
所以,在听的过程中一定要区分清谁在哪里、是正在干、还是已经干了、还是将要干哪一件事,下面我们看个实例:
例如:
M: Shall we go to the cinema after supper, Mary?
W: I’d love to. But I’ll give a talk on environment at the meeting tomorrow.
M: Well, let’s make it another day.
Q: What’s Mary going to do after supper? ____.
A. See a film B. Have a meeting C. Get ready for her talk
本题设问的是Mary 晚饭后将做什么,首先是男子提出建议看电影,但Mary 回答“I’d love to. But I’ll give a talk on environment at the meeting tomorrow.”答案B,C 都出现在这一句中,但关键词是give a talk。因此,这里应该选C。
4.逻辑推理
逻辑推理的题目是听力考试中十分重要的一个部分,其涉及面广,提问形式多,表达方式含蓄,要求考生在宏观掌握了对话内容之后,再进行逻辑思考,从而对说话人的意图、态度和意见等作出符合逻辑推理的判断。经常使用的设问方式如下:
1)What does the man mean/suggest?
2)What can we learn from the conversation?
3)What do we learn about?
例如:
W: You have finished reading the book, Mark?
M: Yes, why?
W: How can you finish it in one morning? It’s amazing.
M: When the subject is interesting, it’s easy.
Q: What does Mark mean? ____.
A.He reads books quickly
B.It’s easy to read a book in one morning
C.He can read a lot when he’s interested
这段对话的设问是关于“逻辑推理”的设问,对话的关键句就是“When the subject is interesting, it’s easy.”根据这句话我们可以知道,男子的意思是他感兴趣的东西就很容易,也就能读得多。但并不是说一个早上读一本书是容易的。所以这里应该选C。
5.比较关系
在听力考试中有关比较的考题也时有出现,这类考题通过一组对话来比较两个或两个以上的人或物的某方面,经常用来表示比较的表达方式如下:
1)同级比较:as…as…/not as…as/the same…as…
2)比较级的比较:more than/less than
3)最高级的比较:the most…in…/more than any other…
4)选择的表示:would rather/prefer…to…
在一组对话中,通过这些表达方式来比较两个或两个以上的人或物的某方面,而这些典型的比较句型可以出现在对话中、设问中或选择中,要特别注意这类题的不同句型。这都属于“比较”的考题。因此, 对话中提问的方式可以有如下几种:
1)What…does the man prefer?
2)What can we learn from the conversation?
3)What kind of…does the man…?
例如:
W: I heard you caught a cold. How are you feeling today?
M: I can’t complain. At least I’m out of bed.
Q: How is the man today? ____.
A. He’s better B. He’s feeling worse C. He’s sick in bed
题目设问的是这位男子今天怎样?通过他自己的回答便可知,他今天至少可以下床了, 这就暗示他的病比以前好了,但是还没有痊愈,因此A 符合。
综上所述,教学生做好听力对话题就必须让其掌握扎实的语言基础和听力的技巧,对所听到的内容进行分析、思考、推理、判断,放弃无用且无关的信息,以便作出准确的判断。
现把典型错误分析如下:
1.数字与数量
在中考英语听力题中,数字和数量是必考题。这种对话题型常常会提到时间、价格、费用、里程、年龄,还有数字的增加或减少,以及时间的提前或延后等等。有时还要求考生做简单的计算。要想更好地掌握所听到的信息,必须注意以下几种表达方式:
1)基数词、序数词、分数、以及其运算规则,例如:
63: sixty-three
第三:the third
1/4:a quarter/one fourth
2)货币、价格等。例如:
$20:twenty dollars
3)电话号码、房间号等。例如:
Room 198: Room one nine eight
4)日期、年代等时间的表达方式。例如:
4 月2 日: April (the) second
5)里程、距离等。例如:
12 米:twelve meters
15 公里:fifteen kilometers
6)楼层等。例如:
二楼:the first floor(英语)/the second floor(美语)
在做这一类题时,必须听清除了数字、数量和时间等之外其他的英语表达方式。例如:about(大约),almost(几乎), slow(慢), fast(快), more than(超过), over(多于), less than(少于), under(在……下), below(在……下), twice(两倍), times(倍数), early(早), late(晚), as much as(和……一样)等。例如:
W: The hat looks beautiful.
M: Yes. It’s at a good price, only three dollars. And the dress nice, too, only thirty-three dollars.
W: Well, I’ll get them for my little daughter.
Q: How much will the woman pay for the hat and the dress? ____.
A. $3B. $33 C. $36
这道题询问的是这位女士共要付多少钱,根据对话,男士分别说出了帽子$3,裙子$33。所以,应该选择C。在听对话的时候,不仅要抓住数字的准确性,而且要抓住问题的关键,从而做出正确的判断。
2.地点和位置
这类考题的选择一般比较容易,这是因为在这类对话中,大多会直接或间接提及某个地点和位置,考生在听完对话后,要判断对话所发生的地点或对话所提到的位置。有时对话会提到几个地方,但仅就其中的一个地点提问。或者考生要从谈话内容推测出谈话的场所。在做这类题时,一定要注意关键词。表示地点位置的词有: home, library, office, market, hospital, museum 等;表示位置的介词有:
1)附近:near, beside, by, around, nearby
2)上:on, above, over, up
3)下:under, below, down
4)在:at, in, inside
5)前:before, in front of, ahead of
6)后:behind
7)穿(经)过:across, past, through
8)方向:from, to, into, towards
因此,考生应该熟悉这些表示地点和位置的词语,另外,还要注意一些对于地点和位置常常表示的提问方式,如下:
1)Where does the conversation probably take place?
2)Where is the man/woman?
3)Where are they?
4)Where is the man/woman going?
例如:
M:Do you have good plans for this weekend, Alice?
W: Yes, I’ll go to a party on Friday evening. Then on Saturday, I’m going to the museum with Jean. There are many famous French paintings on show.
M: Enjoy your weekend.
Q: Where will Alice go on Saturday? ____.
A. To a party B. To France C. To the museum
这是一道典型的询问地点的对话题,虽然对话直接说出了星期六 Alice 要去哪里,但其中提到了其他两个地点,这十分容易和答案要求的地点混淆,因此,必须仔细聆听对话内容,还有题中一个重要的词十分关键 museum,这样就可以毫不犹豫地作出选择C。
3.事情与事件
听力考试中所谓“事情与事件”的题目指的是什么时间、什么地点、什么人、发生了什么事,或过去发生了什么事或将来发生了什么事,因此,这类题出现的频率较高,因为它所涉及的范围广泛。其主要的提问方式如下:
1)What is the man going to do?
2)What did the man do?
3)What happened to the man?
4)What will the man do?
5)How did they do?
所以,在听的过程中一定要区分清谁在哪里、是正在干、还是已经干了、还是将要干哪一件事,下面我们看个实例:
例如:
M: Shall we go to the cinema after supper, Mary?
W: I’d love to. But I’ll give a talk on environment at the meeting tomorrow.
M: Well, let’s make it another day.
Q: What’s Mary going to do after supper? ____.
A. See a film B. Have a meeting C. Get ready for her talk
本题设问的是Mary 晚饭后将做什么,首先是男子提出建议看电影,但Mary 回答“I’d love to. But I’ll give a talk on environment at the meeting tomorrow.”答案B,C 都出现在这一句中,但关键词是give a talk。因此,这里应该选C。
4.逻辑推理
逻辑推理的题目是听力考试中十分重要的一个部分,其涉及面广,提问形式多,表达方式含蓄,要求考生在宏观掌握了对话内容之后,再进行逻辑思考,从而对说话人的意图、态度和意见等作出符合逻辑推理的判断。经常使用的设问方式如下:
1)What does the man mean/suggest?
2)What can we learn from the conversation?
3)What do we learn about?
例如:
W: You have finished reading the book, Mark?
M: Yes, why?
W: How can you finish it in one morning? It’s amazing.
M: When the subject is interesting, it’s easy.
Q: What does Mark mean? ____.
A.He reads books quickly
B.It’s easy to read a book in one morning
C.He can read a lot when he’s interested
这段对话的设问是关于“逻辑推理”的设问,对话的关键句就是“When the subject is interesting, it’s easy.”根据这句话我们可以知道,男子的意思是他感兴趣的东西就很容易,也就能读得多。但并不是说一个早上读一本书是容易的。所以这里应该选C。
5.比较关系
在听力考试中有关比较的考题也时有出现,这类考题通过一组对话来比较两个或两个以上的人或物的某方面,经常用来表示比较的表达方式如下:
1)同级比较:as…as…/not as…as/the same…as…
2)比较级的比较:more than/less than
3)最高级的比较:the most…in…/more than any other…
4)选择的表示:would rather/prefer…to…
在一组对话中,通过这些表达方式来比较两个或两个以上的人或物的某方面,而这些典型的比较句型可以出现在对话中、设问中或选择中,要特别注意这类题的不同句型。这都属于“比较”的考题。因此, 对话中提问的方式可以有如下几种:
1)What…does the man prefer?
2)What can we learn from the conversation?
3)What kind of…does the man…?
例如:
W: I heard you caught a cold. How are you feeling today?
M: I can’t complain. At least I’m out of bed.
Q: How is the man today? ____.
A. He’s better B. He’s feeling worse C. He’s sick in bed
题目设问的是这位男子今天怎样?通过他自己的回答便可知,他今天至少可以下床了, 这就暗示他的病比以前好了,但是还没有痊愈,因此A 符合。
综上所述,教学生做好听力对话题就必须让其掌握扎实的语言基础和听力的技巧,对所听到的内容进行分析、思考、推理、判断,放弃无用且无关的信息,以便作出准确的判断。