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学前教育专业的美术教学具有自身的特殊属性,文化的传递与发展是其不可或缺的责任。中国传统文化蕴藏着丰富的民间艺术养分,凝聚着深邃的民族文化精神。高师学前教育专业学生作为未来的教师,应具备深厚的中国传统文化素养。学前教育专业的美术教学应从三个方面切入优秀传统文化:以国学的博大精深切入美术素养教学;以中国画的审美意向切入绘画教学;以传统工艺的样式技巧切入设计教学。