【摘 要】
:
在建设工程领域,我国的招投标法、招投标实施条例均明确了应当依法进行招投标工程的范围.但是在实际的建设工程履行过程中,双方往往因为规避一些政策要求,通过签订补充协议的方式,对于招投标文件中的实质性内容进行变更,按建设工程司法解释的规定,变更部分应属无效.
论文部分内容阅读
在建设工程领域,我国的招投标法、招投标实施条例均明确了应当依法进行招投标工程的范围.但是在实际的建设工程履行过程中,双方往往因为规避一些政策要求,通过签订补充协议的方式,对于招投标文件中的实质性内容进行变更,按建设工程司法解释的规定,变更部分应属无效.
其他文献
陕北民歌是陕北民俗文化组成中重要的一员,它与陕北劳动人民的生活息息相关.本文主要叙述了陕北民歌与陕北物质民俗文化的融合,反映出陕北地区”歌中有俗,俗中有歌”,体现了陕北人民以歌书写其独特的民俗风情.
合作学习在小学英语教学中具有重要作用,但在合作学习过程中基础薄弱的学生参与度不高.构建班级或者小组合作学习共同体,既确保学习过程学生全面参与性,又体现学习实践的真实性,营造学生全面参与、学习实践真实有效的英语学习氛围.
小学语文教师开展语文教学时,将游戏与教学内容结合起来,从而引导学生参与游戏教学活动,由此使学生主动参与到游戏活动中学习、思考语文知识,这样一来,能够调动学生的积极性和参与性,同时在游戏氛围中学生边玩边学习知识,有利于提高学生学习效果.此外,教师在语文教学中开展不同形式的游戏活动,对于提高教学效果非常有利.
在高校体育教学中健美操是其中重要的组成部分之一,健美操本身就具有极大的趣味性,包含了娱乐性和运动性,在高校体育科目当中受到了广大学生和教师的喜爱,健美操的发展速度也是相对较快的.在当前健美操教学中,高校教师仍然是健美操教学课堂的主体,这在一定程度上就会导致学生学习兴趣逐渐低下,学生在健美操学习过程当中,只能被动的接受知识,所以必须改革当前的教学模式,提高健美操学习校率.本文将通过以高校健美操教学中合作学习模式作为主要研究切入点,希望在健美操教学当中,应用合作教学模式,提高学生的学习兴趣,也能够提高健美操课
社会发展速度不断加快,全新教育理念的提出,使学生的学习向着多样化的方向所发展,也为学生的成长和进步奠定了基础.特别是在新课改理念提出之后,核心素养的培养成为了课堂教学的重要标准,本文则是在核心素养的背景下,分析小学数学课堂教学具体的开展和实施方式,希望能够真正利用这一全新的教学理念,优化课堂教学的效果,保证学生能够在最佳的状态下,吸收更多的知识,提高自身的综合素质和能力.
学前教育强调对幼儿智力、身心健康的全面发展,而当前幼儿教育小学化的发展与学前教育目标相背离.尽管能够在知识学习方面促进幼儿的内化,但是不符合学龄前儿童的身心发展需求,长此以往甚至会导致幼儿滋生对学习的排斥情绪.对此本文从幼儿教育小学化的成因分析入手,结合当前幼儿教育现状提出科学预防措施,旨在转变当前幼儿教育小学化趋向的局面.
随着教育改革,教师在授课的过程中也不断地摸索,寻找最合适的方法帮助学生学习到更多的知识.在小学阶段,学生所需要学习的科目众多,美术就是其中的一门课程.小学美术教育帮助学生提高自己的审美,树立正确的审美观,培养一定的鉴赏能力.
作为刚进入小学的低龄小朋友来说,识字是他们人生旅程中最重要的一步,这影响着他们以后的学习,生活,工作.因此,小学语文教育中的识字教学就来得特别重要.
教育的核心不仅是传授学生科学知识,培养学生的学科思维是教育改革的重要要求,其目的是提升学生学习的能力并能够灵活合理的运用自己所学到的知识.小学数学教师应对教学内容进行深度的解析,把提高学生数学思维作为重要的教学方向,通过有效的教学路径,提升数学课堂教学质量.本文就小学数学教学中如何让学生的思维活起来做出简要分析.
随着我国教育方式的不断改革创新,许多学科的教学方式都发生了巨大的变化,而小学音乐就是其中变化较大的学科之一.学生通过音乐学习不仅能拓展艺术视野,还能更深入的了解音乐艺术.这其中小学音乐的图形谱教学方式不仅可以让小学生感受音乐、体验音乐,还能领悟其中的音乐内涵,而且图形谱的出现有效的改善了音乐课的效果.本文中笔者针对图形谱在小学音乐欣赏课教学中的作用进行分析,并对图形谱的运用原则和方法进行阐述.