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在全球经济一体化的背景下,英语作为一门国际化的语言,成为我国基础教育中非常重要的一门学科.教师在教学英语知识的过程中,除了要注意培养学生的听说能力,还要提高学生的读写水平.本文将基于核心素养的培养策略,探讨如何在初中阶段运用多种教学方法提高学生的英语阅读能力.
核心素养下的初中英语阅读教学探析
【摘 要】
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在全球经济一体化的背景下,英语作为一门国际化的语言,成为我国基础教育中非常重要的一门学科.教师在教学英语知识的过程中,除了要注意培养学生的听说能力,还要提高学生的读写水平.本文将基于核心素养的培养策略,探讨如何在初中阶段运用多种教学方法提高学生的英语阅读能力.
【机 构】
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山东省泰安英雄山中学,
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2021年1期
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在社会经济发展过程中,基层事业单位工会发挥出来了重要的作用和效果,其中之一就是思想政治工作方面的作用.目前国内已经进入到经济全球化背景之下,新时期高质量思想政治工作有利于社会群众具有坚定的思想观念和信仰,从而在激烈的国际竞争市场中坚守自身,消除其他文化的负面影响.因此,在新时期社会发展需要重视基层事业单位工会在思想政治工作的作用,从而深入基层,帮困解难、做职工的”贴心人”,从微观角度上来说能够促进事业单位的发展,从宏观角度上来说,对于社会经济发展具有积极作用和效果.
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随着世界的全球化,学会多国语言对个人越来越重要,尤其是英语作为我国基础型的第二门外语、世界的通用语,对于初中生来说更是一门关键的学科.但是,一些初中生接受能力比较缓慢,从小学阶段并未完全过渡,尤其是初中英语对学生的要求会更高,例如:词汇、语法、阅读、写作等多方面的提高,都可能会对学生造成压力.所以,老师应该帮助学生度过这个困难期,使他们能够轻松且十分感兴趣的学习英语,甚至更愿意自己探索知识.
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