一、学习困难问题
　　送魏万之京 李硕
　　朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。
　　鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。
　　关城树色催寒近，御苑砧声向晚多。
　　莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。
　　 简要赏析诗歌颈联的写景艺术。（学生找不出写景的角度。）
　　 二、解决的办法
　　 （一）知識回顾：分析下列诗句写景角度。
　　 1.漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
　　 2.细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。
　　 3.蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。
　　 4.岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲。野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清。
　　 5.君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
　　 6.日暮苍山远，天寒白屋贫。
　　 7.千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
　　 （二）小结：诗歌是怎样写景的？
　　 1.从作者观察景物的立足点和描写景物的角度入手分析。如高、低、俯、仰、远、近景象的变化。
　　 2.从作者描写景物的手法入手分析。
　　 （1）绘形、绘声、绘色，即所见、所闻、所感;（2）嗅觉、听觉、视觉、味觉，感觉的转移（通感）等;（3）以动衬静、以有声衬无声、化静为动、白描、对比、虚实结合等;（4）运用修辞的角度。
　　 （三）拓展训练
　　南柯子·忆旧
　　【宋】仲殊
　　 十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华，又是凄凉时候在天涯。
　　 白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家。
　　 【注】家：句末语气词，加强语气。
　　 这首词上阕用了哪些表达技巧来写景？请结合诗句简要分析。（4分）
　　 ①写景采用了远近结合的手法。“十里青山远”是远景，“潮平路带沙”是近景;②用了视听结合的手法。前两句是视觉的描写，“数声啼鸟”是听觉的描写。③运用了拟人的修辞手法。“数声啼鸟怨年华”一句其实是表达作者内心的愁怨。
　　 三、案例体会
　　 如果学生能把积累和方法结合起来，做题时有了拐杖，慢慢就有了兴趣，就有了进入“诗歌王国”的一双有力的翅膀，就会飞到一个新的天地，飞到一个新的高度！