【摘 要】
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从2007年开始，江苏省进行了高考制度新的改革，把普通高中学业水平必修测试（简称“小高考”）作为江苏省高考方案的重要组成部分，每一位高中生必须通过学业水平测试才能拿到高考“入场券”。不仅如此，还规定凡学业水平测试学科成绩能达到“A”级的学生，在高考中可以适当加分。为了学生综合素质的提高，为了能在高考中获得更高的升学率，各学校对小高考越来越重视，不少学校提出的要求是“天下无D，人人争A”，所以如何进
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从2007年开始，江苏省进行了高考制度新的改革，把普通高中学业水平必修测试（简称“小高考”）作为江苏省高考方案的重要组成部分，每一位高中生必须通过学业水平测试才能拿到高考“入场券”。不仅如此，还规定凡学业水平测试学科成绩能达到“A”级的学生，在高考中可以适当加分。为了学生综合素质的提高，为了能在高考中获得更高的升学率，各学校对小高考越来越重视，不少学校提出的要求是“天下无D，人人争A”，所以如何进行高效复习就显得尤为重要。现本校提出“301515”模式，结合小高考复习教学实际进行简要阐述，以期抛砖引玉。
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