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写作能力是当代大学生必备的能力之一,这一点德雷克·博克在他的《回归大学之道》也有提出.在对教育的反思与回顾中,我国大学的写作课程却显得不尽如人意,存在学生写作基本功不扎实、无兴趣写作兴趣不高无美感等问题.本文通过对存在问题的剖析找到了影响学生写作问题的原因,并结合《回归大学之道》针对问题提出了解决方法,以此来“回归”大学写作之道.