论文部分内容阅读
在初中语文课上，初中生本身的人文素养以及语言能力等核心素养，是新课标强调要全面培养的关键能力，教师需要对初中语文课的授课目标进行明确，并对授课的方法展开适当的优化，让初中语文课的实际效果更加理想，本文分析如何在初中语文课上加强对核心素养的践行，然后在授课方法上做出适当的改善，并积极初中生核心素养加强理解，找到新的授课模式。本文分析的是核心素养下如何实现对初中语文课授课方法的全面创新。