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随着时代的不断发展进步,社会对于当代人才德育素质要求越来越高.高中阶段班级管理工作中,班主任要发挥班级管理组织者与引导者作用,在班级管理工作中积极渗透德育,在有效开展班级管理工作的同时,推动学生德育水平提升,促进学生健康成长.立德树人修君子品行,对高中班主任班级管理中的德育渗透策略进行了探讨,希望为推动高中德育的有效进行发挥一定参考作用.