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【摘要】
浅谈中华优秀传统文化传承与小学德育的有效结合
【摘 要】
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【摘要】 随着我国教育改革的不断推进，教育对于教学提出了更高的要求，要求现在学校对于学生教育必须进行素质教育。也就是说学校在对于学生科学知识传授的同时，也要注重学生的全面发展。因此，小学生的德育教育是至关重要的，而把中国优秀传统文化引入到小学德育教育中，有利于小学生培养优秀品质，促进小学生的综合发展。教育部门对于小学生素质教育和德育教育也尤为重视，并把它列为教学目标，因此要求教育者必须要把中国传统
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年3期
其他文献
【摘要】 数学教学是数学知识的教学，更是对学生思维培养的过程。教师借助教学活动来培养学生的思维能力，有利于促进学生数学核心素养的养成。初中数学教学中，教师应将学生的思维能力当作数学学科的培养目标，并加以高度重视。本文探究在数学教学中尝试运用有效的教学方法，培养学生的思维能力，在加强常规思维培养的同时，在教学活动中培养学生的逆向思维能力，促进思维能力的全面发展。 【关键词】 初中数学 逆向思维 思
【摘要】 高中英语教学中写作教学一直是教学中的重点内容和难点内容，写作不仅能够巩固和提升学生英语语言运用能力，而且能够检验学生英语学习效果。英语概要写作是一种新题型，主要是考察学生快速获取信息和综合分析能力，对文章的整体与主旨的概括能力，对于学生语言组织能力和逻辑分析能力也是一种考察，学生对此相关内容较为陌生，因此在学习中出现了很多问题，其中连贯性和逻辑问题是其中的突出要点。为了帮助学生提升概要写
【摘要】 随着我国综合国力的不断提升，我国的教育水平也在逐步增长，随之也提出了新的教学理念和教学要求。经过实践证明，在小学语文教学中使用分层阅读教学在课堂上取得了优异的成果。在小学阶段学生还没有很强的自我控制力，因为每个学生性格上可能会存在一定的差别，所以同样的课堂进行教学会产生不同的教学成果，学生的成绩也会出现两极分化的现象。有的学生学习成绩很优异，但是有的学生的学习成绩却一落千丈，两者之间的差
【摘要】 组合体是由柱、锥、台、球等基本几何体组合而成的几何体，求一个组合体的面积或体积，一般先把组合体拆解，分而求之，下分类举例说明。 【关键词】 数学 组合体 【中圖分类号】 G633.6 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）03-174-01
摘 要：随着新课改的不断发展，社会各界对学生的素质教育越来越重视。这就意味着，教师不能仅仅重视对于理论知识的教授，更要在这个基础上，将音乐教学重视起来。音乐由于其自身的特点，使得其可以帮助学生放松心情，提升其艺术修养以及审美能力。因此，教师要及时转变自身教学理念，通过音乐教学，落实好加强素质教育这一教学目的，从而提升学生的综合素质能力。 关键词：素质教育;初中音乐教学;对应策略 中图分类号：G
【摘要】 随着中考题目难度的不断提高，九年级的数学总复习阶段的地位越来越高。如何在九年级的总复习阶段对三年所学的知识进行一个系统的梳理、归类、复习，正确的领会和把握其中抽象出来的基本技能和基本方法，是广大教师普遍关心和探讨的问题。本文首先分析了当前初中数学总复习阶段中存在的一些问题和不足，从而构建和选择适当的复习方法和策略，帮助广大教师合理开展初中数学总复习。 【关键词】 初中数学 中考 总复
【摘要】 在英语教学中运用情境教学，既能活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，锻炼学生的语言能力，又能培养学生的思维能力和空间想象能力。使学生产生语言内化，做到了学以致用，从而为学生进一步学习英语奠定了良好的基础。 【关键词】 英语教学 情景教学 互动 【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）18-
【摘要】 让信息技术教学充满活力，必须重视：激发学生兴趣，促进学生学习的积极性;创设主体环境，培养学生自主学习能力;整合其它学科，提高学生综合素质等几个方面。 【关键词】 信息技术教学 兴趣 主体环境 整合学 【中图分类号】 G633.67 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）13-181-01 在实际的教学过程中，
【摘要】 怎样使孩子们觉得舞蹈课不是一种可有可无，而是乐学、易学的享受课呢？我想，笔者们应该从“细微”二字入手。采取“蝴蝶效应”的教学方式，精心安排教学内容，新颖变化的教学方法，创建良好的学习环境等，来激发孩子们学习舞蹈的兴趣。 【关键词】 合作 素质 示范 【中图分类号】 G633.96 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2