用环形链表实现整刚矩阵的动态存贮

来源 :华侨大学学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jzymw
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
用环形链表和 C 语言,实现有限元整刚矩阵的动态存贮,以及子结构凝聚和设计不设数组的解方程程序,因而避免传统存贮方法数组大小与元素多少不匹配的矛盾,实现了内存空间的按需分配.
其他文献
【摘 要】“翻转课堂”的要点应该是:围绕教学目标,直奔主题;展示知识的发现、发展、应用、相互关系;多运用归纳思维,少一点演绎思维;尽量让学生归纳整理,教师点拨与延伸。“翻转课堂”的优势在于学生从被动学习到主动学习,学生可以学习两遍——第一遍,带着问题自己学,第二遍,再集中解决重难点问题。学生只有在自学理解的基础上,课堂与师生互动交流才有效,才能培养学生思维的深刻性、批判性,知识才能进入长时记忆。 
【摘 要】和谐师生关系的确立更多的有赖于教师自身观念的更新和素质的提高,人格的不断健全和完善;有赖于教师对学生无微不至的爱和时时刻刻的尊重。本文通过一则案例的描述、分析和反思,探讨了“真平等”在构建和谐师生关系中的重要性。  【关键词】师生关系;和谐构建;重要性  一、案例描述  苏霍姆林斯基说:教育技巧的顶峰即师生之间心灵交往和谐之境界。发生在我英语课堂上的一件事,更是让我明白,要想达到和谐交往
【摘 要】化学是初中学生接触相对较少的学科,学习各种实验对初中学生来说是相对关键的任务。在科学技术快速发展的今天,越来越多的初中化学教师开始注重实验的改良与创新,这对初中学习来说无疑是加深其对化学实验原理认知与促进其创新能力发展的良好举措。本文结合当前初中化学实验创新案例实际,对如何在课堂上实践创新实验教学做出几点策略分析。  【关键词】初中化学;创新实验;策略探究  化学作为一门以实验为基础的学
【摘 要】米仓道乃川陕古道的重要组成部分,是连接川东与汉中的交通要道,在我国古代交通史上占有举足轻重的地位。自二十世纪五十年代起,逐渐受到史学界、考古学界、地理学界的重视。在众多专家学者的共同努力之下,米仓道在开通时间、历史地位等方面研究成果突出,但也存在一些不足。  【关键词】米仓道;开通时间;历史地位  米仓道乃川陕古道的重要组成部分,是连接川东与汉中的交通要道,在我国古代交通史上占有举足轻重
【摘 要】“自主、合作、探究”是新课程理念下的三个学习方式,其中,自主学习是一朵鲜艳的奇葩,充分突显学生的主体地位,有利于提高学生的核心素养。本文作者与时俱进,在语文课堂教学中积极引导学生参与自主学习,效果显著,值得大家予以关注。  【关键词】巧设悬念;借助想象;以生为本;构建平台;自主学习  “自主、合作、探究”是新课程理念下的三个学习方式,其中,自主学习是一朵鲜艳的奇葩,充分突显学生的主体地位
通过美元、英镑和目元的国际化对其本国股票市场国际竞争力的影响进行研究发现,货币国际地位的提高是股票市场走向国际化的重要原因和基本前提。一国货币国际化的程度越高,其所
【摘 要】从小学到初中、高中阶段,很多家长把“升学”作为培养孩子的终极目标,以应试为导向,狠抓学习成绩。即便利用仅有的难得的课余时间,也想培养一下孩子的特长,也是要么跟风从众,周围的孩子学什么,就跟着学什么;要么看多了鸡汤文,仅凭着孩子的一时喜好,殊不知对于种类繁多、不甚了了的各种才艺特长,孩子早已茫茫然无从选择……  【关键词】培养;核心竞争力;就业导向  成长不是一蹴而就,养育更当“以终为始”
【摘 要】学生的生活经验在阅读教学中严重缺失。本文结合陶行知的生活教育理论,从唤醒生活经验,激发阅读兴趣;联系生活经验,拓展阅读深度;感悟生活经验,升华阅读感受三个方面论述了如何让学生的生活经验回归到阅读教学中来。  【关键词】阅读教学;生活经验;回归  一、阅读教学中学生生活经验的缺失:从一节教研课说起  最近笔者听了一节小学六年级语文教研课,研究的主题是:读写结合,及时语用。教学内容是苏教版六
【摘 要】英语作为一门语言学科,更需要提供给学生一个合适的环境,而情境教学恰好能让学生有亲临其境的感觉。在初中英语运用情境教学,其目的是引入和创设形象生动、具体的场景,让学生能更多地感受和接触英语,帮助学生理解知识,习惯用英语的方式进行思维,而语言的交际活动也一定是在情境中进行的。本文将谈谈如何在初中英语中进行情境教学。  【关键词】初中英语;情境教学;创设情境  初中英语教学更需要自主性,教师应
随着社会的发展,为提高教学效率,科学是帮助人们认知实践的主要办法。因此,在中小学重要教育阶段,为达到教学目标,一些传统的教学方法已经被时间所淘汰而无法适用。经过几年