天下之事必作于细，学校管理因细节而成培增值。作为一名校长，要以前瞻的视阈确立有效策略，让办学理念扎根于学校肥沃的土壤之中。要认清学校的历史和现状，对学校的优势和劣势进行理性分析，知晓学校面临的机遇和挑战，对现有的教育进行必要的继承和创新。校长要让办学理念被全体师生认同，从而形成共同愿景。
　　作为校长，要善于经营办学策略，为学校争取最大的资源，谋求最优发展。在办学策略的实施过程中，校长要多看、多想、多听、多讲，以了解更多情况，掌握真相；统一思想，建立权威；争取善缘，沉着应对。“用智慧做事，任实力讲话”是校长实施办学策略的核心。
　　作为一名优秀校长，要时刻记住：不重视文化建设的学校，就不能成为新时代的高品质学校。学校是以文化人的场所，学校文化是校长办学思想、教育理念在各项活动中积淀的深层底蕴，具有统率、规范激励的作用。
　　沟通是平等的交流、真诚的对话，沟通的基础是尊重，关键在于信任。作为一校之长，我们应通过沟通来了解学校的发展状况，应当将沟通提升到管理策略的高度，努力提高自己的沟通技能，从而促进学校管理顺畅高效地展开。
　　校长的个人魅力就是校长的个人品牌。它是校长在学校管理实践过程中习得管理能力和个人人品。其个人魅力不仅仅是外在的“好”，更应是内在的“好”——涵养。校长的个人魅力体现在各个方面，如人格魅力、领导魅力、学术魅力、思想魅力、语言魅力等等。一位有魅力的校长，很容易得到老师、家长和社会的认同和赞誉，这一切可以成为学校无形的核心发展力。