所谓学问,是学和问的结合,既需要研究学习方法,也需要掌握提问技巧.美国数学家哈尔莫斯就问题对学习数学的重要性提出“问题是数学的心脏,是引导我们思维的方向和动力”这一
“叭!叭!叭!”一阵尖锐刺耳的喇叭声在背后响着,正当我想回过头时,一辆乌贼车已加足马力向前冲去,排气管排放出一股乌烟瘴气,害我咳了起来。我忍不住低声向妈妈埋怨,妈妈摇摇
班主任作为学生的“第二父母”,由衷地期盼学生健康、快乐地成长.有艺术性的沟通,将有助于架起通往学生心灵的桥梁,从而有助于班级管理,有助于促进学生身心健康发展.基于此,
在作文课教学中,许多教师往往为了追求一个“新”字,要求“立意新”、构思巧、选材精,过分强调标新立异、独辟蹊径,其结果适得其反,引领学生误入歧途,使得学生越来越觉得写作
创新是一个民族得以发展的不竭动力,也是一个人才必须具备的品质.而学生创新能力的高低在很大程度上取决于教师的教学观念和教学方法.初中物理教师应如何有效创新物理教学方