论文部分内容阅读
运用多媒体信息技术辅助教学，能创设逼真的教学环境、动静结合的教学图像、生动活泼的教学气氛，充分调动学生学习的积极性，增强学生学习数学的浓厚兴趣，使数学课堂教学收到事半功倍的效果。
多媒体技术在小学数学教学中的优势
【摘 要】
：
运用多媒体信息技术辅助教学，能创设逼真的教学环境、动静结合的教学图像、生动活泼的教学气氛，充分调动学生学习的积极性，增强学生学习数学的浓厚兴趣，使数学课堂教学收到事半功
【机 构】
：
贵州威宁县兔街乡轿顶山小学
【出 处】
：
教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
：
2015年5期
其他文献
论述了我国质量监督机构应转变监督方式、运行机制的问题.从思想认识的转变,监督制度的规范化、法制化,监理队伍素质的提高几方面阐明了质量监督水平提高的途径,以便更好地保
实现“为学生成长奠基，为教师能力提升”的有效课堂的指导思想，真正提高实效，要从最基本的问题入手，研究物理课程标准、新教材。
【摘 要】在教学中，常常会发现一些学生抱怨英语难学，听力阅读困难，写作不好掌握等等问题。笔者尝试在教学中改变传统的教学方法，创新教学模式，取得了良好的效果。本文从教育理论认识、创新教学模式实践，得出新课程改革对高中英语教学带来的深刻变化，对于提高教学质量起到了关键作用。 【关键词】新课程 高中英语 教学模式 高中阶段的学生，已经具备了一定的英语基础和学习能力，如何让学生在最短的时间内，获得更多