【摘 要】
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<正>近年来,微课逐渐崭露锋芒,现代信息技术的发展更是促进了微课的兴起和广泛使用。微课作为一种以教学视音频为主要载体的简短的、完整的课程教学,能更好地满足不同的学习
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<正>近年来,微课逐渐崭露锋芒,现代信息技术的发展更是促进了微课的兴起和广泛使用。微课作为一种以教学视音频为主要载体的简短的、完整的课程教学,能更好地满足不同的学习者的个性化的和自主化的学习需要,成为人们提升教学水平的工具。微课的形式多样、特点优势突出、发展前景大,将微课引入数学教学中可以优化课堂教学,帮助教师在专业方面成长;满足学生自主学习、个性学习等需要;可以补充教学、提高教学质量。然而,TPACK(整合技术的学科教学知识)是信息技术时
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