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武术作为中华民族传统文化的一部分,在体育教学中越来越被重视.传统的武术教学模式多为学习、复习、再学习的单一循环重复,形式枯燥,否认了人本主义思想.按照新课程标准,我们以学生为主体,有效的推行了“三自教学”(即在教师的指导下,由学生自定目标、自选内容、自主练习)及其他教学手段,收到了较好的效果.
小学武术教法改革初探
【摘 要】
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武术作为中华民族传统文化的一部分,在体育教学中越来越被重视.传统的武术教学模式多为学习、复习、再学习的单一循环重复,形式枯燥,否认了人本主义思想.按照新课程标准,我们
【机 构】
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江苏如皋市职业教育中心校,226500
【出 处】
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散文选刊（理论版）
【发表日期】
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2010年1期
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