【摘 要】
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中华优秀传统文化对于我国精神文明建设及软实力提升都有独特的价值。教师是知识的传授者,更是文化的传播者。大学教师优秀传统文化的素养有利于教师个人的成长与发展,有利于
【基金项目】
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2019年湖北省高等学校哲学社会科学研究重大项目“文化软实力提升视阈下大学英语教育中中国传统文化的渗透研究”(编号:19ZD056)的研究成果;2018年湖北工程学院课题“文化软实力提升视阈下大学英语教学中中国传统文化的渗透研究”(编号:2018A02)的研究成果
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中华优秀传统文化对于我国精神文明建设及软实力提升都有独特的价值。教师是知识的传授者,更是文化的传播者。大学教师优秀传统文化的素养有利于教师个人的成长与发展,有利于教育事业的发展,也有利于我国文化的传播与传承,直接影响着学生文化身份的认同和传统文化的传承。文化生态论认为文化与生态环境是相互作用的。由此,我国大学教师优秀传统文化素养的培养不仅要从教师个人入手,还要从营造良好的传统文化氛围入手。
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