走进生活 学习语文

来源 :现代语文:中旬.教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhongnanhai10mg
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文是一门实践性很强的学科。新课程标准特别强调了语文综合实践性学习的重要性,学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,更能培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神,同时也拓宽了语文学习和运用的领域。有鉴于此,要高度重视课程资源的开发和利用,创造性地引导学生开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力。让学生走进自然,走进生活,和生活亲密接触,无疑会使学生有更大的收获。
其他文献
随着课程改革的逐步深入,在语文阅读教学中开展研究性阅读活动已日渐广泛。了解研究性阅读的分类,可以使这种开放性的阅读活动开展更容易着手,教学重点更加突出,提升学生阅读能力
高考文言文的具体要求是"立足课本,不考课本",着眼点是考察一个学生文言知识基础的能力状况。鉴于这种情况,高中的文言文教学起点在课本中推进,负重而行,如果老师在教学理念上
青海公司加快节能服务体系建设,开展多种形式的节能技术服务,所属各地市供电公司与节能服务部门建立联动协作机制与定期沟通汇报机制,高效开展节能科研项目研究。其中,《青海电网
学习马克思主义思想方法论也有个方法问题。首先要明白世界观就是方法论,马克思主义思想方法论就是马克思主义哲学在认识和改造世界过程中的具体运用;其次要弄清马克思主义思想
课堂合作学习不仅是一种学习的方式,同时也是学生们团结合作解决问题的一个过程。当今社会飞速发展,合作共赢成为 全社会的共同目标,团队合作对一个人的成长非常重要。培养学
语文课程标准指出:“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。”可见,在语文教学中,我们应把发展学生的创造性思维、调动创造欲望、激发创造潜能、培养创造能力
目的分析在供精体外受精-胚胎移植(IVF-D)新鲜周期中,不同体重指数的年轻女性助孕的结局。方法回顾性分析2014年1月至2015年10月在西北妇女儿童医院接受常规长方案IVF-D助孕的5
本文利用共振解调技术对不同工况下的:故障轴承产生的信号进行特征提取,结果表明共振解调技术能够有效的提取故障轴承的故障特征。
9月3日,福建泉州电业局在泉州圣湖小区开展以“片区服务经理”为主题的宣传活动。推行从抄表员升级为片区服务经理的新制度,以改进服务方式、提高服务质量、提升客户满意度。
现阶段小学基础教育,各位家长以及国家都非常的重视,作为三门主科之一的小学数学,尤其锻炼学生的思维,以及相关 的问题解决能力,为以后学习更难的知识点打下基础,新的时代,拥