【摘 要】
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摘 要:奥尔丁顿曾说:“爱国主义是一种生动的集体责任感。”课堂上,积极向学生渗透爱国主义,利于弘扬民族精神,提高学生道德品质和文化素养,让他们更加懂得理性爱国,有正确价值观念,能把爱国投入到学习中,提升个人价值。本文,将针对如何渗透爱国主义教育这个问题进行详细阐述。 关键词:政治;爱国主义;教育策略 古人云:“国家兴亡,匹夫有责。”目前,对于学生爱国主义的教育缺少实践性,形式单一且内容相对枯燥
其他文献
摘 要:游戏不但可以帮助教师来激发学生智力的潜能,同时也可以让学生在更加快乐氛围当中学习到更多的知识。在目前进行幼儿教育的过程当中,游戏教育法是一种必不可少的教育方法,为了能够真正的提升幼儿学生的幼儿时期的具体教育水准,很多教师都会使用游戏教育法。基于此,本文主要讨论了游戏教育法在实际幼儿教育的过程当中的实施手段和教育策略。 关键词:幼儿;教育;游戏重要性;应用策略 游戏一般来说都是在使用某种
摘 要:在体育课中激发中学生学习兴趣,是奠定学生终身爱好体育的前提,也是学校体育课中一个重要的课题。体育课是中学教育课程的重要组成部分,对促进中学生的身心健康全面发展起着重要的作用。兴趣是积极探究某种事物的心理倾向,是非智力因素中最活跃的因素。兴趣是最好的导师,中学生参加体育锻炼的兴趣一旦被激发,就会达到事半功倍的目的。我认为快乐体育强调情感,兴趣和创造能力的培养,指导学生对体育锻炼的兴趣和爱好,
语文课程课程标准总目标中提到,要培养学生“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操和趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。”可见阅读教学的重要性。而阅读能力较差一直是语文教学中的难题之一,提高学生阅读能力也是我们从事小学语文教学实施中重点提高的内容。对于这个问题,根据多年的学习和实践,我深刻的感受到实施教学需
[摘 要:农村孩子在校的就现状一直备受社会的关注,近年来频繁报出了农村小学生食堂就餐存在的问题,起政府教育部门和学校的高度重视,这同时也暴露出了教育部门和学校在对学生食堂就餐管理方面的疏漏。那么在此背景下,本文将对“农村学校小学生食堂就餐问题”进行研究,针对农村学生在校就餐中所存在的问题,提出一些有效的解决措施或建议,希望通过改善农村学生的就餐现状,促进其身心健康发展。 关键词:食堂就餐;农村小
唐朝时,政府规定,国家可以向在京的官员提供免费的单身宿舍,若官员甘愿打光棍,则可居住其中。但是如果要拖上一大家子,那就只能搬出去了。 开元四年(716年),副宰相卢怀慎请假在家养病,同僚宋璟、卢从愿前去探望。二人只知道卢怀慎住在郊区,可找了半天也没有找到。后来发现,卢怀慎竟然住在一处简陋的破旧房子内,门上连像样的门帘都没有,只挂了张破席用来挡风遮雨。屋内光景更是不堪,桌子、板凳没有一样是完整无缺
摘 要 跨区域关联是美国城市垃圾管理的重要维度。在美国联邦制下,城市相对自主地管理区域内垃圾收集和处理等卫生问题。与此同时,城市垃圾管理与诸多跨区域因素相互影响。20世纪上半叶,纽约市先后采用垃圾填埋、压制、焚烧等方法处理城市垃圾。这些举措看似地方政府的自主决策,实则受到欧洲舶来技术的形塑。海洋倾倒垃圾引发的纽约市与新泽西州的争端改变了纽约市处理垃圾的路径选择。第二次世界大战导致的人力和物力短缺,
[摘 要:随着教育的不断改革和发展,小学数学教学面临着新的要求和考验。本文分析了小学数学教学中存在的问题,重点研究创新小学数学教学模式的具体实施对策。 关键词:小学数学教学;生活化;课堂互动] 在新课改的背景下,新课标要求小学数学教学要在教会学生知识的同时,加强与学生之间的互动和沟通,运用生活化教学将数学知识与生活紧密联合。生活化教学能够改变学生传统看待数学问题的方式,让学生学会用生活的角度去
[摘 要:乡村振兴是党和国家为解决好“三农”问题而提出的战略思想,人与自然和谐共生是乡村振兴战略的重要原则之一。法律作为环境保护的有力武器,对于保障农村生态文明建设具有不可替代的作用。本文在掌握农村环境污染特点,了解我国现行环境保护法不足的基础上,提出了完善相关法律制度的措施,为建立健全农村生态环境保护法律体系提供参考。 关键词:农村生态环境;法律;乡村振兴] 习近平总书记提出乡村振兴战略,在
“新冠毒”, 逞凶狂, 侵我中华百姓亡。 总书记, 亲部署, 全国军民斗志昂。 医疗队, 志愿者, 千军万马赴战场。 送物资, 捐钱粮, 神州八方驰援忙。 封城阙, 锁街巷, 居家守宅谨控防。 勤洗手, 戴口罩, 流通空气打开窗。 人一心, 棋一盘, 举全国之力灭病毒。 十四亿, 泰山移, 同仇敌忾全无敌。 观古今, 看中外, 壮阔声势世罕见。
摘 要:旨为帮助家庭经济困难学生顺利完成学业的学生资助工作既是一项民生关注,也是一项学校德育教育工作。在资助过程中发挥其德育功能十分重要。当下学生资助工作的开展,多为学生个人主动申报,难免存在资助精准性不够高的问题;在工作开展中难免会存在重视政策的宣传,忽视了对实效的关注的问题。本案通过分析王同学因其家庭经济来源不足和家长对学校生活关注度不够造成的物质需求缺乏而产生的行为不当处理和分析,强调对学生