【摘 要】
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以我国中小学体育教材的评价指标为研究对象,采用文献资料法、专家调查法、层次分析法、数理统计法和逻辑分析法,研究了中小学体育教材评价相关的基本理论,进而构建出我国中
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以我国中小学体育教材的评价指标为研究对象,采用文献资料法、专家调查法、层次分析法、数理统计法和逻辑分析法,研究了中小学体育教材评价相关的基本理论,进而构建出我国中小学体育教材评价指标体系。
Taking the evaluation index of physical education teaching materials in primary and middle schools as the research object, this paper studied the basic theories about the evaluation of physical education teaching materials in primary and secondary schools by means of literature review, expert investigation, analytic hierarchy process, mathematical statistics and logical analysis, Primary and secondary school sports teaching material evaluation index system.
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