【摘 要】
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立足于指向学科核心素养发展的英语学习活动观,分析并探索能够提升初中英语阅读教学效果的可操作性途径.以Unit 8 Section B A Country Music Song Changed Her Life Forever为例,以英语学习活动观为视角,探究如何在教学实践中整合课程内容,灵活设计阅读教学活动,促成英语学习活动观的落地,达到提高学生阅读素养和能力的目的.
【机 构】
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650034,云南昆明,云南省昆明滇池中学
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立足于指向学科核心素养发展的英语学习活动观,分析并探索能够提升初中英语阅读教学效果的可操作性途径.以Unit 8 Section B A Country Music Song Changed Her Life Forever为例,以英语学习活动观为视角,探究如何在教学实践中整合课程内容,灵活设计阅读教学活动,促成英语学习活动观的落地,达到提高学生阅读素养和能力的目的.
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