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新课标要求,建立基于生活化的实践性教学模式,"原型"与经验结合,便是促进深度学习、培育核心素养的重要手段。本文以物理中"原型与经验"教学设计为例,探究激发学生学习兴趣、促进学生实践性自省式学习策略。
基于“原型与经验”的物理深度学习策略
【摘 要】
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新课标要求,建立基于生活化的实践性教学模式,"原型"与经验结合,便是促进深度学习、培育核心素养的重要手段。本文以物理中"原型与经验"教学设计为例,探究激发学生学习兴趣、
【机 构】
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湖北省咸宁市赤壁市官塘中学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2020年11期
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