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习作教学,是语文教学的重点,从语文课程标准关于第二学段的习作要求,我们就不难发现,让学生比较容易地进入习作领域,并初步品尝习作的乐趣,建立习作的信心是这一阶段习作教学的重中之重.本文就如何引导学生步入学会习作进行探讨.
小学语文教学中如何引导学生轻松步入习作之门
【摘 要】
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习作教学,是语文教学的重点,从语文课程标准关于第二学段的习作要求,我们就不难发现,让学生比较容易地进入习作领域,并初步品尝习作的乐趣,建立习作的信心是这一阶段习作教学
【机 构】
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内蒙古兴安盟科尔沁右翼前旗第一小学
【出 处】
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发现（教育版）
【发表日期】
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2017年2期
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