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在语文教学改革背景下,众多教育工作者对学生的自读能力培养做了很多探索,并且构建了相应的教学模式。但是长时期以来这种教育理念并未被普及。针对于此,文章将会重点对初中语文自读教学改革方式进行分析。
基于核心素养的初中语文自读能力的培养与实践
【摘 要】
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在语文教学改革背景下,众多教育工作者对学生的自读能力培养做了很多探索,并且构建了相应的教学模式。但是长时期以来这种教育理念并未被普及。针对于此,文章将会重点对初中
【机 构】
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福建省福州市鼓山中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2019年10期
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