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以微博为代表的社会性软件在课堂教学中的应用研究——以《数码影视技术》课程为例
以微博为代表的社会性软件在课堂教学中的应用研究——以《数码影视技术》课程为例
来源 :软件导刊(教育技术) | 被引量 : 0次 | 上传用户:nml5136
【摘 要】
:
微博以其短、灵、快的特点满足了移动互联网时代学习者随时随地自由获取知识的需求和愿望。微博带来的是一种信息传播和人际交往方式的变革,将微博技术积极的融入到传统的课
【作 者】
:
陈波
【机 构】
:
宁波大红鹰学院
【出 处】
:
软件导刊(教育技术)
【发表日期】
:
2014年8期
【关键词】
:
微博
碎片化
课堂教学
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微博以其短、灵、快的特点满足了移动互联网时代学习者随时随地自由获取知识的需求和愿望。微博带来的是一种信息传播和人际交往方式的变革,将微博技术积极的融入到传统的课堂教学,为《数码影视技术》课程改革提供了新的视角。提出应重点关注以下尽快培养学生使用微博进行学习的习惯和传统知识的碎片化处理。
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