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培养学生的创新精神和创新能力是素质教育的重点,是否具有创新精神和创新能力的重要表现往往又是能否敏捷地提出问题,特别是能否提出指向创意引发创造的新颖、独特的问题.美国心理学家吉尔福特认为"科学家成功与否,很大程度上取决于他提出问题的能力.
在地理探究式教学中培养学生提出问题的能力
【摘 要】
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培养学生的创新精神和创新能力是素质教育的重点,是否具有创新精神和创新能力的重要表现往往又是能否敏捷地提出问题,特别是能否提出指向创意引发创造的新颖、独特的问题.美
【机 构】
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江苏省邗江中学225126
【出 处】
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地理教育
【发表日期】
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2002年6期
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