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在创建示范性高等职业院校的背景下,论述计算机专业群的建设理念、方法、规划。实施分层教学,实现跨专业的资源共享。以重点专业的建设带动专业群的协调发展,构建工学结合、校企合作的人才培养模式,非重点专业为提升计算机专业群的整体竞争水平助力。
高职教育的计算机专业群建设研究与实践——以四川职业技术学院为例
【摘 要】
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在创建示范性高等职业院校的背景下,论述计算机专业群的建设理念、方法、规划。实施分层教学,实现跨专业的资源共享。以重点专业的建设带动专业群的协调发展,构建工学结合、
【机 构】
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四川职业技术学院
【出 处】
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四川职业技术学院学报
【发表日期】
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2010年4期
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