【摘 要】
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目的探讨注射用细辛脑治疗小儿毛细支气管炎的临床疗效。方法选择符合西医毛细支气管炎诊断标准的120例我院门诊及住院患儿，随机分为治疗组和对照组，两组均给予相同的基础治疗，
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目的探讨注射用细辛脑治疗小儿毛细支气管炎的临床疗效。方法选择符合西医毛细支气管炎诊断标准的120例我院门诊及住院患儿，随机分为治疗组和对照组，两组均给予相同的基础治疗，治疗组在此基础上加用注射用细辛脑静滴，比较两组疗效。结果治疗组总有效率为96．7％，对照组治疗总有效率为83．3％，两组比较差异显著（P〈0．05），治疗组疗效优于对照组；治疗组多数患儿用药后烦躁哭闹减轻明显，能较快进入安静状态，减少喘憋发生的次数；注射用细辛脑使用过程中未发现明显不良反应。结论应用注射用细辛脑治疗小儿毛细支气管炎可以明显提
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【摘 要】在小学语文的学习中，培养学生良好的书写习惯对他们学习语文是非常重要的。因为语文知识的一项内容就是学生的书写能力。所以，在小学语文的教学中，我们要注意培养学生的书写习惯，让他们在平时的学习中就要好好书写，工整书写。那么，我们在教学中如何去培养学生的书写习惯呢？ 【关键词】小学语文 书写习惯 培养习惯 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-04
在种子萌发实验中,分别用不同浓度的CoCl2溶液浸种,结果表明:CoCl2浓度为0.00025～0.1 mmol/L,可使紫花苜蓿的发芽率、发芽指数、活力指数得以提高,当浓度为0.005 mmol/L时效果
【摘 要】职高阶段，教师要注意以学生的身心发展规律为出发点进行教学，这样才能提高自己的教学效率。那么在教学过程中教师应该注意哪些问题呢？ 【关键词】职高英语 教学效果 教学方法 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.18.136 教育的目的是为了促进学生的身心发展，在职高的英语教学中，教师要注意自己教学方式的采用，好提高学生的学
【摘 要】语文是学习其他学科的基础。所以，作为小学语文教师，较之于其他阶段及学科的教师，在教学过程中，更应该积极主动地将多样化的教学方法运用于小学生的教学中。本文就如何提升教学技巧，改善教学质量进行探究。 【关键词】小学生 小学语文 教学技巧 教学质量 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.20.130 从古至今，语文都不仅仅是
【摘 要】随着新一轮课程改革的来临，语文高考也变得新了起来，部分语文基础知识的考查被转移到了阅读考查之中，高考试卷的权重开始逐渐向阅读部分倾斜，向我们发出了语文阅读极为重要的信号。接下来，本文就对新高开形式下语文阅读的策略进行深入探究。 【关键词】高中语文 高考 阅读能力 学科素养 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.21.13
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