浅析初中体育大课间开展有效策略

来源 :山海经:教育前沿 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhuhai2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
大课间活动的高效开展,使“每天锻炼一小时”的号召得以落实。然而,如何让学生的“每天一小时”过得健康、过得愉快、过得充实,是每个体育教师需要认真思考和严肃面对的问题。本文立足于初中体育教学角度,分析了初中体育大课间开展有效策略,希望具有一定参考价值。
其他文献
在初中物理教学中开展体验教学活动,有利于根据现实情境发展学生思维,培养学生核心素养。在体验教学活动中,以气球为抓手,创设基于学生直观感受体验、活动过程体验和行动反思体验的压强教学创新实验,即“消灭气球”“压气球”“保卫气球”系列活动,可以凸显压强学习的思维过程,展现思维在物理学习过程的特殊力量,提升学生的学科核心素养。
在PCR实验过程中最常用的模板为基因组DNAO常规模板制备所用试剂多,耗时长,花费高,不利于教师准备实验。以吊兰叶片为实验材料,用0.05 mol/LTris-HCl(pH=8.0)为抽提液,采用一步法,3 min内可制备出基因组DNA模板。在15 μL PCR反应体系中使用1μL模板,扩增40次,所获PCR条带单一、明亮,扩增体系满足PCR实验要求。
Bisphosphonates are a class of drugs used as the mainstay of treatment for osteoporosis.Bisphosphonates function by binding to hydroxyapatite,and subsequently targeting osteoclasts by altering their ability to resorb and remodel bone.Whilst aiming to redu
本文主要从教学内容、教学方法及手段、授课教师和留学生方面出发,探讨中国概况课的现状及存在问题,以期在以后的研究中探讨出有效的提高中国概况课教学效果的方法。
政治经济学供求关系理论认为,供求关系是一定时期内社会提供的全部产品、劳务与社会需要之间的关系,这种关系包括质的适应性和量的平衡。“发挥市场在资源配置中的决定性作用”已写入党章,公证的职能是提供公证法律服务,而法律服务是一种无形的商品,因此必然要受到市场供求关系的调配。
所谓思维可视化,是指运用相关图示技术,直观呈现思考方法与思维路径,这样一个清晰可见的过程。在高中英语教学中运用思维可视化,能够提高课堂教学效率,帮助学生更好学习英语,培养学生高效的学习策略。通过开展思维可视化高中英语教学,能够更好培养高效的单词识记策略、科学的语篇阅读策略、更好的短文写作策略,进而更好增加词汇储备,培养与提高学生的英语阅读能力和写作能力。新高考改革的背景下,教师通过落实思维可视化高中英语教学,能够培养学生形成良好的学习策略,发展学生英语学科核心素养。
《能源、环境与可持续发展》是面向全校大一和大二学生的公选课,课程涵盖内容丰富。新时代背景下对课程教学提出新的要求,如需要涵盖课程思政内容,传统教学方式难以满足,为此本文对教学方式进行设计,提出实时热点案例式教学方式讨论与汇报、智能图像识别捕捉学生面部表情等教学方式,并对具体实施过程进行简要探讨。
近年来,贵州民族地区以集体资产、资金、资源入股,组织动员致富带头人和其他农户联合成立农民合作经济组织,在助力贫困群众脱贫上起到了至关重要的作用。在实施乡村振兴战略中,如何推进农民合作社可持续运作是一个重要课题。文章在调研农民合作社的基础上,基于可持续发展的理论和实践,全面总结和梳理贵州农民合作社可持续运作的相对优势,深入剖析农民合作社可持续运作过程中面临的挑战,并针对如何推进农民合作社可持续运作提出对策建议。
针对医疗健康数据在网络中存储时容易被篡改的问题,基于联盟区块链设计了医疗健康数据安全模型。设计了访问控制策略及智能合约实现医疗健康数据的安全访问和管理。对安全模型的交易效率及安全性进行分析,结果表明其交易效率较高,安全性较强,其应用可以加速智慧医疗的发展。
在当下高职英语课堂上,教师几乎都开始使用多媒体进行教学,而实践证明,采用多媒体能够有效提高教师的备课效率,学生接受信息的渠道也开始变得更加多元化。微课则是在信息技术发展中衍生的又一授课模式,通过微课对学生进行任务型语法教学,能够真正促进教学效果的提升。本文主要介绍在高职英语任务型语法教学中如何使用微课形式。