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本文主要从教学内容、教学方法及手段、授课教师和留学生方面出发,探讨中国概况课的现状及存在问题,以期在以后的研究中探讨出有效的提高中国概况课教学效果的方法。
中国概况课现状与思考
【摘 要】
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本文主要从教学内容、教学方法及手段、授课教师和留学生方面出发,探讨中国概况课的现状及存在问题,以期在以后的研究中探讨出有效的提高中国概况课教学效果的方法。
【机 构】
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西北大学文学院
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2021年30期
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